 
 
 
10 декабря во второй младшей группе прошло интегрированное занятие, на тему путешествие на зимнюю полянку. Целью занятия стало закрепление (повторение) пройденного материала. А именно: закрепить умение видеть общий признак предметов по форме, цвету. Понимать и отвечать на вопросы: Сколько? (много, один, ни одного). Называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, называть цвета. Зимушка – зима отправила ребятам посылку со снежинками, с их помощью дети закрепляли понятие один – много. А так же сделали дыхательную гимнастику и устроили снегопад. Далее ребята должны были по заданию Зимы найти широкую дорожку и по ней пройти на зимнюю полянку. Где встретили зайчат и снеговика, которые рассказали малышам, что им нечем украсить ёлочку, к предстоящему празднику. Ребята быстро с ориентировались и под елочкой нашли конверт, в котором находились геометрические фигуры. Ими малыши и решили нарядить ёлку. Но для того, чтобы это сделать, каждый должен был назвать фигуру и её цвет. Все ребята на отлично справились с заданием и помогли жителям зимней полянки.
|